Course Modules

강의 모듈

세 과목을 한 사이트 안에서 연결해 학생들이 용어 → 구조와 기능 → 질병 기전 순서로 학습할 수 있게 구성했습니다.

01

의학용어

접두사, 어근, 접미사로 용어를 분해하고 의미를 조합합니다.

  • cardi/o + -logy = 심장학
  • hyper- = 과다, 증가
  • -itis = 염증
02

해부생리학

기관계별 구조와 기능을 함께 학습합니다.

  • 순환계: 심장, 혈관, 혈액
  • 호흡계: 환기와 가스교환
  • 신경계: 자극 전달과 조절
03

병리학

질병의 원인, 병태생리, 형태학적 변화, 임상적 의미를 연결합니다.

  • 염증과 회복
  • 세포 손상과 적응
  • 종양과 면역 반응

Terminology Search

의학용어 검색

한글, 영어, 뜻, 예시 키워드로 검색할 수 있습니다.

Flashcards

플래시카드

학생들이 앞면을 보고 답을 떠올린 뒤 카드를 뒤집어 확인할 수 있습니다.

질문

cardi/o의 의미는?

카드를 클릭하면 답이 보입니다.

심장

예: cardiology = 심장학

Quick Quiz

형성평가 퀴즈

수업 중 바로 사용할 수 있는 객관식 문항입니다.

1 / 5 점수: 0

Pathology Cases

병리학 사례 토의

학생들이 병리 기전을 단계적으로 설명하도록 유도하는 사례입니다.

사례 1. 급성 염증

발목을 삔 뒤 국소 부위에 발적, 열감, 종창, 통증이 나타났다.

토의 질문 보기
  1. 발적과 열감은 어떤 혈관 반응과 관련되는가?
  2. 종창은 혈관 투과성 변화와 어떻게 연결되는가?
  3. 통증을 유발하는 화학 매개체에는 무엇이 있는가?

사례 2. 빈혈

학생이 피로감, 창백함, 운동 시 숨참을 호소한다.

토의 질문 보기
  1. anemia라는 용어를 접두사와 어근 관점에서 설명해 보라.
  2. 적혈구 또는 헤모글로빈 감소가 산소 운반에 미치는 영향은?
  3. 순환계와 호흡계는 이를 보상하기 위해 어떻게 반응할 수 있는가?

사례 3. 세포 손상

혈류 공급이 감소한 조직에서 기능 저하와 세포 손상이 관찰되었다.

토의 질문 보기
  1. 허혈이 ATP 생성에 미치는 영향을 설명하라.
  2. 가역적 손상과 비가역적 손상의 차이는 무엇인가?
  3. 괴사와 세포자멸사를 비교해 보라.

교수자 안내

이 사이트는 교육용 예시 자료입니다. 실제 강의에서는 학교 교육과정, 교재, 학습 성과, 평가 기준에 맞게 용어와 문항을 수정해 사용하세요.

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